近期，新(xīn)型冠状病毒肺炎每天牵动着我们的心，為(wèi)了控制疫情发展，各中小(xiǎo)學(xué)均宣布延期开學(xué)。學(xué)校也有(yǒu)序地开始了在線(xiàn)直播授课。學(xué)校直播授课虽然解决了孩子學(xué)习燃眉之急,但一些问题也逐渐显露出来:

l 直播网络卡顿易掉線(xiàn)，设备软件偶尔崩溃耽误上课。

l 孩子没有(yǒu)收到纸质版教材，影响预习、复习。

l 很(hěn)多(duō)在校老师缺乏線(xiàn)上精品题库，孩子做题少，对知识点会掌握不牢固。

l 没有(yǒu)课堂监督，孩子不听课,有(yǒu)的孩子还会偷偷玩游戏。

l 長(cháng)时间用(yòng)手机、電(diàn)脑上网课伤眼睛。

……

对于中小(xiǎo)學(xué)生的學(xué)习成長(cháng)，“教”和“學(xué)”都必不可(kě)少，都很(hěn)重要。疫情期间确实在線(xiàn)教學(xué)不仅对教师的在線(xiàn)教學(xué)水平提出了挑战，同时对學(xué)生的自主學(xué)习能(néng)力也提出了更高的要求。随着知识经济的兴起，教会學(xué)生學(xué)习，教会學(xué)生思考，學(xué)生具备自主學(xué)习能(néng)力，已成為(wèi)当今世界各國(guó)教育改革与发展的重要目标。學(xué)生具备自主學(xué)习能(néng)力才能(néng)更好的适应未来社会发展的需求，自主學(xué)习能(néng)力已成為(wèi)影响學(xué)生學(xué)业成功的关键因素。

既然自主學(xué)习这么重要，學(xué)生怎么才能(néng)具备强大的自主學(xué)习能(néng)力呢(ne)？自主學(xué)习不等于自由學(xué)习，应该有(yǒu)一个可(kě)以自主學(xué)习的环境，具有(yǒu)以下要素：學(xué)习资源系统化、可(kě)以预习复习、可(kě)以做练习、有(yǒu)學(xué)习管控系统、學(xué)习进度可(kě)以自我检查等。怎么具备这样的學(xué)习环境呢(ne)？學(xué)习派學(xué)习平板已经打造出来了这样完善的自主學(xué)习环境。

學(xué)习派是华育智學(xué)和华為(wèi)共同开发的教育行业定制平板電(diàn)脑學(xué)习机，目标是為(wèi)中國(guó)學(xué)生打造更為(wèi)专业可(kě)靠的學(xué)习平板，提高學(xué)习的质量、效率、吸引力。

學(xué)习派學(xué)习平板是怎么构建完善的自主學(xué)习环境，进而學(xué)生通过自主學(xué)习提高學(xué)习成绩呢(ne)？以下是學(xué)习派的功能(néng)阐述：

• 教材同步，方便预习、复习
  

學(xué)习派的學(xué)习资源是以國(guó)家课程标准為(wèi)依据，以现行教材内容為(wèi)参考，与课程教材配套的同步辅导与训练相符。學(xué)习派包含小(xiǎo)學(xué)、初中、高中三个阶段内容，小(xiǎo)學(xué)段包括：语文(wén)、数學(xué)、英语3个學(xué)科(kē)，与學(xué)生所學(xué)教材配套同步（小(xiǎo)學(xué)6年）。初、高中段包括：语文(wén)、数學(xué)、英语、物(wù)理(lǐ)、化學(xué)、历史、地理(lǐ)、生物(wù)8个學(xué)科(kē)，与學(xué)生所學(xué)教材配套同步（初、高中各3年）。涉及到了185个版本，内容更新(xīn)及时。

• 题目丰富，方便练习
  

學(xué)习派后台有(yǒu)百万题库，对照教材章节、知识点都有(yǒu)对应的练习题目，孩子预习完课程，或者听讲完學(xué)校老师的直播课程，在其它时间也可(kě)以在學(xué)习派上做练习题目来巩固知识点。做题是掌握知识点的重要途径。举个例子，學(xué)习派的學(xué)员---内蒙乌海二中黄同學(xué)在近六个月做了四千多(duō)道题，目前學(xué)习成绩比半年之前有(yǒu)大幅度提升：

• 學(xué)习和应试内容更系统
  

學(xué)习派各个科(kē)目的學(xué)习和应试内容已经形成互有(yǒu)关联的系统，方便孩子不留死角地學(xué)习。學(xué)习派针对各个科(kē)目内容都很(hěn)系统，据统计共有(yǒu)169个學(xué)习模块。

• 學(xué)习内容更权威
  

學(xué)习内容由名校、名师共同打造，这些教师涵盖了北京四中、人大附中、清华附中、北大附中、北师大实验中學(xué)、北京理(lǐ)工大學(xué)附中、北京十一學(xué)校等重点中學(xué)一線(xiàn)教师，并获得了教育部科(kē)學(xué)技术成果鉴定。

• 學(xué)习记录和问题定位更全面
  

对于使用(yòng)學(xué)习派的學(xué)生，其學(xué)习过程通过后台的學(xué)习档案模块都能(néng)完整记录下来，并进行数据分(fēn)析，这样定位學(xué)习漏洞就很(hěn)容易。學(xué)习档案由四个部分(fēn)组成：學(xué)习报告、學(xué)习记录、學(xué)习时長(cháng)、學(xué)习分(fēn)析来记录學(xué)习过程。其中學(xué)习报告从以下角度来分(fēn)析该學(xué)员的學(xué)习状况：各學(xué)科(kē)做题数量及正确率、不同难度和题型的正确率、知识点正确率、单题做题时長(cháng)、學(xué)科(kē)學(xué)习时長(cháng)、章节知识点學(xué)习的数量和时長(cháng)、不同模块學(xué)习时间占比。學(xué)生通过后台档案记录会清晰地知道自己掌握了那些，没有(yǒu)掌握那些，围绕没有(yǒu)掌握的内容，针对性地进行再次學(xué)习即可(kě)。

• 具有(yǒu)专业增强护眼模块
  

學(xué)习派的硬件载體(tǐ)是华為(wèi)制造的平板，硬件里边具有(yǒu)专业增强护眼模块，由國(guó)家眼科(kē)诊断与治疗工程技术研究中心提供专业技术指导，实现过滤蓝光与智能(néng)色温双重调节，给眼睛更好的保护，缓解眼部疲劳，观看更舒适。

• 學(xué)习上网可(kě)以管控
  

為(wèi)解除孩子使用(yòng)平板时，家長(cháng)担心孩子上网、玩游戏的后顾之忧，學(xué)习派专门打造了學(xué)习上网管控系统。有(yǒu)效管理(lǐ)和控制學(xué)生沉溺游戏、违规应用(yòng)、浏览不良网站等操作；合理(lǐ)配置學(xué)生所需APP及使用(yòng)时间，灵活掌控學(xué)生终端上网方案，為(wèi)孩子创造绿色网络學(xué)习环境。

所以疫情期间孩子如果使用(yòng)學(xué)习派，通过自主學(xué)习方式，将对學(xué)习有(yǒu)很(hěn)大的促进。疫情过去后，學(xué)生在平时也可(kě)以通过學(xué)习派来自主學(xué)习，學(xué)习派是陪伴中小(xiǎo)學(xué)生度过中小(xiǎo)學(xué)阶段的良师益友。