基础知识在考试中占很(hěn)大比重。學(xué)习派學(xué)习机按照《國(guó)家课程标准》和《考试说明》，将需要學(xué)生掌握的基础知识进行了详尽的归纳整理(lǐ)，这就像给學(xué)生一盏指路明灯，使學(xué)生不至于在基础知识的黑夜里迷失方向。每个科(kē)目都有(yǒu)基础的记忆点，以初中為(wèi)例，主科(kē)的记忆点统计如下：

首先，基础知识主要是命题网络和图式的形式在人脑中的储存的，因此结构化的知识體(tǐ)系比较适合于大脑记忆。學(xué)习派學(xué)习机把所有(yǒu)要學(xué)生记住的基础知识归纳整理(lǐ)形成“知识结构”，这样大脑会记得更牢固。

其次，运用(yòng)记忆遗忘规律来學(xué)习和巩固知识。如“让不会的知识反复来找你”，再比如“让需要复习的知识来找你”，120多(duō)年前艾宾浩斯就描绘出了人类的记忆遗忘曲線(xiàn)——记忆的敌人就是遗忘，复习是遗忘的克星。學(xué)生需要的是及时科(kē)學(xué)地提醒复习。學(xué)习派學(xué)习机用(yòng)这些规律来可(kě)以让學(xué)生短期集中突破单词和汉字。

學(xué)习派學(xué)习机基于美國(guó)普渡大學(xué)科(kē)學(xué)家新(xīn)的记忆研究成果——“反复提取胜过重复學(xué)习”的理(lǐ)论，创造了“基础知识學(xué)习过关理(lǐ)论”，它通过测试，刺激大脑反复提取知识，从而强化记忆效果。采用(yòng)“基础知识學(xué)习过关理(lǐ)论”，可(kě)以60小(xiǎo)时突破3000个英语单词。